Schulen stehen vor einer zweifachen Herausforderung

Junge Menschen müssen auf das Lernen und Arbeiten in einer dynamischen Wissensgesellschaft vorbereitet werden. Erwerb und Weiterentwicklung von Wissen ist in verschiedenster Form nötig – vom informellen Lernen im Alltag bis zum virtuos-zielgerichteten Umgang mit Informations- und Kommunikationstechnologie.

Gleichzeitig ist der Schulalltag geprägt von unterschiedlichsten gesellschaftlichen Ansprüchen in Form von Reformen, zusätzlichen Aufgaben von präventivmedizinischen Aktionen bis zur Cyber-Sicherheit. Dies alles geschieht mit beschränkten Mitteln – Zeit, Infrastruktur, Finanzen, personellen Ressourcen etc.

Um diese Herausforderung systematisch anzupacken, ist es nötig, sich abseits des hektischen Schulalltags Zeit zu nehmen, um zu prüfen, welche Kompetenzen heute schon gefördert werden und welche Entwicklungsmöglichkeiten helfen, das Schulprofil so weiter zu entwickeln, dass es an Attraktivität gewinnt und die angestrebten Zielsetzungen besser erreicht werden können.

Das Innovative Schools Programm stellt Ihnen dazu ein Werkzeug bereit, das eine systematische Reflexion Ihres Innovationspotenzials und die Identifikation von Schulentwicklungsmassnahmen unterstützt. Dabei wird insbesondere geprüft, in welcher Form neue Medien diese Entwicklung wirkungsvoll unterstützen können.

Das Selbstevaluationstool unterstützt die Selbsteinschätzung Ihrer Schule bei vier Gestaltungsfeldern: Unterrichtsqualität, Profilentwicklung, Fortbildung und Lernumgebung. Der Fragebogen des Selbstevaluationstools enthält über 100 Aussagen zum Lehren und Lernen, zum Einsatz und den Zugangsmöglichkeiten von IKT im Unterricht, zu Entwicklungsmöglichkeiten des Lehrkörpers, der Schulleitung sowie der vorherrschenden Kultur an der jeweiligen Schule.

Das Selbstevaluationstool basiert auf der „Self Reflection“ des Innovative Schools Toolkit von Microsoft. Es wurde durch das Schweizerische Netzwerk für Bildungsinnovation (snbi) und Helliwood media & education erarbeitet und wird im Rahmen der Beta Phase begleitet.